Inicio  » Revista Veterinaria REDVET  » Vol 17 Nº 11 Noviembre 2016

111629 - La orientación educativa. El contexto de las Universidades - Professional guidance at high schools

Autor

M.Sc. Osmany Hernández Basulto  Profesor Auxiliar ohdez@fh.uho.edu.cu / Dra.C. Isel Ramirez Berdut   Profesora Titular                         ramirez.isel@yahoo.com / M.Sc. Raisa Macías Sera Profesora Asistente                  
Universidad de Holguin, Cuba 

Fecha de publicación

25/11/2016

Resumen

Se señala que una correcta orientación profesional constituye una necesidad para garantizar la competencia profesional de los futuros trabajadores al insertarse en la sociedad en que viven. Se hace una valoración de cómo se está llevando a cabo ese proceso de orientación profesional hacia las carreras universitarias en los centros de Educación Superior, centrado en el colectivo pedagógico de estas instituciones. El análisis es resultado de la experiencia de los autores en la actividad y en las investigaciones realizadas. 

Abstract

The attraction towards different professions is a complex social phenomena because the changes in society change the social relations and the professional profiles. The selection of the profession a person will develop in the future is an important step in his / her life. That is why, it is necessary to give special attention to the aspects related to the professional guidance.The author of this material  makes an analysis of how  the professional guidance is developed at high school, mainly based on the work of the school. 

Artículo


Palabras clave

0rientación profesional, educación superior, proceso docente-educativo, permanencia universitaria,  professional guidance, education, high school,  educative process.


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